Josu Jáñez-ek irakaslearekin izandako elkarrizketa.

Duela Bi aste Juan Abasolo-k esan zigun irakasle miresgarri bati egin behar geniola elkarrizketa bat. Hasieran, asko kostatu zitzaidan zein irakasleari egin lan hau, nire ikastetxean irakasle miresgarri asko izan ditudalako; azkenean, erabakia hartu nuen. Elkarrizketa pasaden asteartean egin nuen; oso esperientzia ikaragarria izan zen, zeren haren ikaslea izan zenean zenbait kuriositate eduki nituen irakasle horretaz, eta elkarrizketa honekin kuriositate horiek guztiak ezagutu ditut. Asko ikasi dut lan honetatik, elkarrizketan sartu behar ziren galderak oso ondo eginak daude etorkizuneko irakasleok, zenbait datu kontuan har dezagun. Gainera, gustatuko litzaidake azpimarratzea, lan hauek eginez gehiago ikasten duzula, klase teorikoak baino. Ere, eskerrak eman nahi dizkiot irakasleari, oso ondo portatu delako nirekin eta berak ere tarte atsegina izan du, eta klaseetatik deskonektatzeko aktibitate interesgarria iruditu zaio. Benetan, gauza asko ikasi ditut, adibidez, irakasleak esan dit haren ustez liburuak erabat kendu beharko liratekeela, zeren ikasleek ez dutelako batere ikasten horiekin. Adibidez, literatura ikasi behar badute, liburuarekin, ikasleek aste horretan badakite nor den Rubén Darío, baina kurtso bukaeran ez dira gogoratzen. Beste gauza garrantzitsu bat ikasi nuena elkarrizketa horretaz da, nola izan behar den irakasle on bat: Batez ere, irakasle on batek egonarria izan behar du, ikasleek ez dira beti ondo portatzen, eta zenbait arazo sor ditzakete. Beste gauza garrantzitsua da, irakaslea ematen duen ikasgaia hark menperatu behar du, ikasleek ondo uler ditzaten haren azalpenak. Irakasle honi gehien gustatzen zaiona bere lanaz, dira klaseak ematea: hau da, besteei erakustea zuk dakizun gauzak, haiek ere ikas dezaten. Bere lanetik gorroto duen gauza, frogak zuzentzea da, zeren denbora asko eman behar duzu zure ikasleek zer esaten duten ulertzeko. Hala eta guztiz ere, elkarrizketa honetatik ateratzen dudan konklusioa hauxe da: Gaur egungo sistema-hezkuntza ez da oso ona, zeren ikasleek ( liburu teoriko garestiak erosten dutenez) ez dute ezer ikasten, hau da, bizitzarako balio dezaketen gauzak berehala ahazten zaie. Irakasleek klaseko giroa aldatu behar dute, klaseak dinamizatu behar dituzte bere ikasleek asper ez daitezen.